Der Begriff englischen Ursprungs, dessen Bedeutung in Bezug auf die virtuelle Bildung bezeichnet wird, ist " Blended Learning ", der sich auf den Prozess bezieht, durch den die im Klassenzimmer (dem Klassenzimmer) ausgeführten und die ausgeführten Arbeiten verbunden werden In einer Reihe (Kurse und Online-Kurse) ist eines der Hauptmerkmale, dass der Schüler das Recht hat, den Ort, die Raumarbeit und die Zeit zu kontrollieren, die für solche Aktivitäten ausgeführt werden.
Es gibt verschiedene Modelle des Blended Learning, die angewendet werden können:
- Das flexible Modell: Es besteht hauptsächlich aus Online-Aktivitäten. Der Schüler hat die Möglichkeit, mit verschiedenen Arten des Lernens zu interagieren, um das Verständnis basierend auf den Bedürfnissen des Schülers zu verbessern. Daher hat der Schüler die Flexibilität, das Formular zu organisieren wie Sie gezielt unterrichtet werden möchten, entweder in Arbeitsgruppen oder einzeln.
- Rotation Modell: hier wird die Lernaktivitäten werden in Stationen aufgeteilt, damit die Schüler werden in Gruppen eingeteilt, die eine bestimmte Station zugeordnet werden, wo sie eine durchführen müssen Aufgabe während einer bestimmten Periode von Zeit und dann von ändern Station, innerhalb dieses Modells gibt es 4 Unterkategorien: Computerlaborrotation, Stationsrotation, umgekehrtes Klassenzimmer und individuelle Rotation.
- A-la-carte-Modell: Der Schüler kann einige Kurse persönlich belegen, während er in anderen Fächern den Online-Modus wählen kann, in dem er vom zuständigen Lehrer online beraten wird.
- Angereichertes virtuelles Modell: Wenn dieses Modell implementiert ist, haben die Schüler an bereits festgelegten Tagen und Stunden Präsenzstunden. Der Rest der Klassen ist jedoch rein online und wird vom Lehrer virtuell unterstützt. Diese sind jedoch normalerweise für Schüler optional das erfordert sie.
Die Blended Learning Arbeit Modalität als einer der heute als effektivste Studie Modalitäten, wenn sie mit der face-to-face verglichen und sogar mit der gesamten Online - Modalität, einig Argument, was unterstützt diese Art des Lernens, ist, dass die Aufnahme von neuen Technologien in Bildung hilft, die Lernerfahrung unabhängig zu erleichtern und in Zusammenarbeit, die bewirkt, dass größere Zufriedenheit der Studierenden und damit bessere Leistungen.
