Alles, was mit Erfahrung und Beobachtung der Tatsachen zu tun hat, wird als empirisch bezeichnet. Empirisch ist ein Adjektiv, das auch dem Wissen zugeschrieben wird. Empirisches Wissen basiert auf Erfahrung und unmittelbarem Kontakt mit der Realität, dh alles, was ein Individuum ohne wissenschaftliche Weisheit weiß, wird als empirisches Wissen bezeichnet. Zum Beispiel kann eine Person sagen, dass Feuer brennt, aber er sagt es nicht, weil er ein bestimmtes Wissen hat, er weiß es einfach, weil er irgendwann in seinem Leben gebrannt hat.
Was ist empirisch
Inhaltsverzeichnis
Der Begriff hat seine Entstehung im griechischen Kaiseririkos, dessen Bedeutung mit dem Experimentieren zusammenhängt. Die empirische Sache oder Person hat grundlegende Eigenschaften und alles hängt von der Wahrnehmung ab, die verschiedenen Situationen gegeben wird. Die Bedeutung von empirisch im Englischen ist empirisch und das Antonyme empirisch ist hypothetisch oder theoretisch.
Empirisches Wissen
Es ist ein Wissen, das auf Erfahrungen und der Wahrnehmung der Welt basiert, da es dafür verantwortlich ist, dass man versteht, welche Dinge existieren und welche Eigenschaften sie besitzen, und so eine Wahrheit liefert.
Merkmale empirischen Wissens
Wie bei jedem Wissen hat die empirische Methode ihre eigenen Merkmale, die in zwei Aspekte unterteilt sind, nämlich bestimmte oder zufällige.
- Insbesondere: Das empirische ist besonders dann, wenn es keine Möglichkeit gibt, alles Bekannte wahr werden zu lassen.
- Kontingent: Dies ist das Objekt, dem Merkmale oder Eigenschaften zugeordnet werden, z. B. Bäume, die im Herbst ihre Blätter verlieren.
Empirismus
Der Philosophie-Empirismus ist definiert als eine philosophische Lehre, die Erfahrungen wertschätzt und tendenziell als Grundlage für Wissen betrachtet wird.
Die Subjekte, die an diese Art von Theorien glauben, gelten als empirisch, werden jedoch in der Gesellschaft als Vertreter des Empirismus anerkannt.
Seine Anfänge stammen aus dem 17. Jahrhundert, um sich sofort den sensorischen Wahrnehmungen anzuschließen und so Wissen zu schaffen. Wenn Wissen, das nicht durch Erfahrung bestätigt oder genehmigt wurde, nicht gemeldet wird, wird das Wissen niemals anerkannt.
Es gibt auch eine andere philosophische Strömung, die zu Meinungsverschiedenheiten mit der empirischen Theorie führt. Diese Strömung wird als Rationalismus bezeichnet und gibt der Vernunft und nicht den Erfahrungen mehr Bedeutung. Für den Empirismus ist Wissen Natur, aber auch andere Studien belegen, dass ein Teil des Wissens universell und notwendig ist.
Wenn es um den Umfang geht, ist das, was wirklich real ist, das, was wahrgenommen wird, der Rest spielt keine Rolle. Die meisten Menschen neigen dazu, Herkunfts- und Faktenwissen aus empirischem Wissen zu haben. Ebenso werden die Antworten auf die Fragen nach dem Grund der Existenz oder des Seins auf dieselbe Weise erhalten.
Alles, was durch Erfahrungen erreicht wurde, wurde durch Zufall erreicht, ohne eine bestimmte Methode und mit der Hitze oder dem Wert der Umstände, die das Leben mit sich bringt, entweder durch eigene Anstrengung oder durch Validierung des Wissens anderer Menschen.
Beispiele für empirisches Wissen
Um das Verständnis des Themas angenehmer zu gestalten, wird natürlich eine Reihe praktischer Beispiele für empirisches Wissen gegeben:
- Die Menschen wussten, dass die Verbindung verschiedener dunkel gefärbter Wolken am Himmel bedeutet, dass es bald regnen würde, und sie wussten dies vor der Existenz der Meteorologie.
- Ihre eigenen Erfahrungen ermöglichen es den Kindern , die Muttersprache zu lernen.
- Seit vielen Jahren machte die Menschen Hausmittel verschiedene Krankheiten oder zu heilen Krankheiten. Alle beruhten auf Erfahrung in seiner Verwendung und nicht darauf, zu wissen, wie sie im Körper wirkten.
- Soziologie und Anthropologie brauchen menschliche Erfahrungen, um ihre eigenen Theorien zu entwickeln.
- Wenn Kinder Feuer sehen, fühlen sie sich davon angezogen und verspüren den Drang, es zu berühren, um herauszufinden, worum es geht oder worum es geht. Wenn sie jedoch verbrannt werden, lernen sie, dass sie es nie wieder berühren sollten.
- Hohe See Fischer hat Kenntnis von dem Ort, an den Fisch zu konzentrieren neigt, gibt es keine Theorie, die erklärt, wie sie es wissen, wurden sie einfach anhand von Erfahrungen.
- Bevor Kinder mit dem Gehen beginnen, probieren sie verschiedene Methoden aus, um herauszufinden, welcher der beste Weg ist. Dann tun sie dies so, als ob nichts anderes Teil des empirischen Wissens wäre.
