Griechischer Begriff, dessen Wurzel "Wissen" bedeutet, was oft als "Wissenschaft" übersetzt wird, und mit dem sich die griechischen Philosophen auf wahres Wissen bezogen, im Gegensatz zu scheinbarem Wissen, vernünftigem Glauben. Für Platon ist das Epistem wahres Wissen, das nur Wissen über das Unveränderliche, die wahre Realität, über Ideen sein kann, im Gegensatz zu "doxa", "Meinung", Wissen über die sinnliche Realität.
Für Aristoteles wäre das Epistem jedoch das Wissen, das durch die Demonstration gewonnen wurde.
Nach Platon liegt die Wahrheit in dieser Ideenwelt, die das Modell der sinnlichen Welt ist. Die materielle Umgebung ist offensichtlich, verändert, korrumpierbar und verwirrt. Diese vernünftige Welt ist durch Doxa oder die gleiche Meinung bekannt. Es gibt jedoch einen sehr wichtigen Unterschied zwischen Meinung und Doxa. Plato hält es für ein Risiko, allgemeine Abzüge von der Doxa zu machen, die offensichtlich sind.
Die Erkenntnistheorie hatte ihren Ursprung im antiken Griechenland und ihre Blütezeit begann im 17. Jahrhundert und wurde zum Zentrum der philosophischen Reflexion. Die europäische Philosophie definiert Erkenntnistheorie als Theorie des Allgemeinwissens und die englische Tradition als Wissenschaftstheorie. in der Tat, zeigte Aristoteles heraus, es als die Wissenschaft, deren Ziel es ist, die Dinge in ihrem Wesen zu kennen und in ihren Ursachen. Offensichtlich ist Erkenntnistheorie eine Reihe von Kenntnissen, deren Gegenstand die Wissenschaft ist, wenn man sich auf die Natur, Struktur und Grenzen des menschlichen Wissens bezieht.
Es sollte berücksichtigt werden, dass in den letzten Jahrzehnten eine Vielfalt wissenschaftlicher Diskurse entstanden ist, die auf der Vielzahl erkenntnistheoretischer Positionen und neuer Forschungsperspektiven beruhen, die unter dem Begriff Paradigma zusammengefasst sind. Hier ist es wichtig, Thomas Kuhn zu erwähnen, dass in seinem Buch die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen den Begriff als Arbeitsweise und Art von Fragen zur Realität bezeichnet, die einer wissenschaftlichen Gemeinschaft Modelle von Problemen und Lösungen liefern.
