Gebärdensprache ist die natürliche Sprache gehörloser Menschen. Dadurch können sie sich auf ihr soziales Umfeld beziehen, weil es ihnen ermöglicht, einen grundlegenden Kommunikationskanal einzurichten, der visuell und räumlich ist.
Es sollte klargestellt werden, dass die Gebärdensprache keine einfache Mimikry ist und auch keine visuelle Reproduktion einer vereinfachten Version der mündlichen Sprache. Es hat eine reichhaltige und unverwechselbare grammatikalische Struktur, die durch die Konfiguration der Hände, ihre Bewegungen, ihre Orientierungen, ihre räumliche Lage und nicht manuelle Elemente wie Lippen-, Gesichts- und Lingualbewegungen usw. gekennzeichnet ist. Wie jede andere Sprache kann es verwendet werden, um jedes Thema zu diskutieren, sei es einfach und konkret oder dicht und abstrakt. Darüber hinaus ist es wie die mündliche Sprache nach Elementareinheiten ohne Bedeutung organisiert.
Es ist wichtig zu klären, dass die LSE nicht aus einer einfachen Mimikry oder einer visuellen Reproduktion der mündlichen Sprache besteht. Die spanische Gebärdensprache ist eine im spanischen Staat gesetzlich anerkannte Sprache (Gesetz 27/2007 vom 23. Oktober, das die spanischen Gebärdensprachen anerkennt und die Mittel zur Unterstützung der mündlichen Kommunikation von Gehörlosen mit Hörbehinderungen und Hörbehinderungen regelt taubblind), die eine reichhaltige grammatikalische Struktur hat und wie jede andere Sprache zur Diskussion jedes Themas verwendet werden kann, sei es einfach und konkret oder dicht und abstrakt.
Darüber hinaus ist es wie die mündliche Sprache nach Elementareinheiten mit und ohne Bedeutung organisiert; Das heißt, anstelle von Wörtern werden Zeichen verwendet (Einheiten mit Bedeutung) und anstelle von Phonemen verwenden wir Queremas, die in Parametern gruppiert sind (Einheiten ohne Bedeutung). Um dies besser zu verstehen, können wir den Eintrag "Formative Parameter des Zeichens" lesen.
Im Bildungsbereich, vor allem in besonderer Ausbildung ist es sehr häufig Zeichen verwenden mündliche Sprache zu unterstützen.
Nicht unbedingt muss das Kind taub sein, um es zu benutzen, sondern jedes Kind, das einen Hörverlust oder Schwierigkeiten beim Artikulieren hat, das nur wenige Wörter ausstrahlt oder direkt keine mündliche Sprache hat, aber wenn es perfekt hört, wie es der Fall sein kann Viele Kinder mit Autismus können und sollten sie lernen und nutzen, um ihre Kommunikation zu unterstützen, um sich auszudrücken und verstanden zu werden.
Es gibt viele Gebärdensprachen auf der ganzen Welt, aufgrund der Erscheinungen und unabhängigen Entwicklungen jedes einzelnen von ihnen. In der Tat haben einige Länder mehr als eine Gebärdensprache, wie beispielsweise Spanien (spanische Gebärdensprache und katalanische Gebärdensprache).
Was existiert, ist ein International Signaling System (ISS), das aus dem Lexikon und den Betriebsregeln verschiedener Gebärdensprachen erfunden wurde, dessen Verwendung jedoch auf ganz bestimmte Anlässe wie internationale Kongresse beschränkt ist und keine Sprache, sondern eine Sprache ist künstliches System.
