der mayeutische Eintrag leitet sich vom griechischen "μαιευτικός" ab, was "Geburt" oder "gebären" bedeutet; dann können wir dieses Wort basierend auf seiner Etymologie als "die Wahrheit gebären" oder "die Wahrheit gebären" definieren. Die echte spanische Akademie entlarvt die Mayeutik als Adjektiv, das zur Mayeutik gehört oder mit ihr verwandt ist. Dies ist ein sehr wichtiger Begriff in der Philosophie, der als Lehrmethode beschrieben wird, die darauf abzielt, dem Schüler zu ermöglichen, eine Reihe von Kenntnissen, Konzepten usw. zu manifestieren und zu zeigen. Nach einer Darstellung von Fragen wusste er nicht, dass er sie genoss. Mit anderen Worten, es ist eine Technik, die ein Lehrer mithilfe von Fragen verwendet, damit der Schüler eine Reihe von Kenntnissen teilt, von denen er nicht wusste, dass er sie hatte.
Die Mayeutik ist in der Philosophie von größter Bedeutung, da sie eine philosophische Lehr- und Forschungsmethode war, die vom großen klassischen athenischen Philosophen Sokrates vorgeschlagen wurde, der ihr diesen Namen gibt, da die Mutter dieses Philosophen eine Hebamme war und er auch die besaß Ideologie, dass Wissen gebären oder neues Wissen hervorbringen sollte; Daher wird angenommen, dass diese Technik oder Methode und zusammen mit ihrem Konzept aus etwa 2500 Jahren stammen.
Der Hauptzweck oder Gegenstand der Maieutik besteht darin, dass der Schüler Wissen und Wissen auf seine eigene Weise sowie durch seine eigenen Analysen und Schlussfolgerungen erreicht. Vermeiden, dass es durch ein einfach erlerntes Wissen ist. Die Art und Weise, diese Technik auszuführen, beginnt, sobald der Schüler zu einem bestimmten Problem oder einer bestimmten Frage befragt wird. Anschließend wird seine Antwort ausgehend von den ursprünglichen Konzepten schnell diskutiert. und aus dieser Debatte ergibt sich ein ursprüngliches Konzept, das aus dem vorherigen stammt.
