Psychologie

Was ist Psychopädagogik? »Seine Definition und Bedeutung

Anonim

Psychopädagogik ist eine Disziplin, die darauf abzielt, menschliches Verhalten in Bezug auf Bildung, Lernen und Berufsberatung zu analysieren.

Es ist die Wissenschaft, die es ermöglicht, die Person und ihre Umgebung in den verschiedenen Lernphasen zu studieren, die ihr Leben abdecken. Mit eigenen Methoden untersucht es das aktuelle Problem und visualisiert die kognitiven, affektiven und sozialen Möglichkeiten für eine bessere und gesündere Entwicklung der von der Person ausgeführten Aktivitäten. „Psychopädagogik ermöglicht es uns, angesichts von Lernschwierigkeiten Hoffnung zu entdecken. Es ist der frische Atem für Eltern und Kinder in der schwierigen Aufgabe, erwachsen zu werden.

Es sollte beachtet werden, dass die Arbeit dieses Zweigs der Psychologie eng mit anderen Fachgebieten verbunden ist, wie z. B. Lernpsychologie und Evolutionspsychologie, und es ist auch ein Bereich, der einen wichtigen Einfluss auf Themen wie: Sonderpädagogik, Lehrplangestaltung, Bildungspolitik, Bildungstherapien, unter anderem.

Bei allen Maßnahmen, die die Psychopädagogik zeigt, dh bei der Umsetzung didaktischer Methoden, muss sie jedoch die Vielfalt der Öffentlichkeit berücksichtigen, an die sie ihre Tätigkeit richtet, sowie die besonderen Bedürfnisse der Schüler.

Der Psychopädagoge benötigt umfassende Kenntnisse der kognitiven Neurowissenschaften und des menschlichen Verhaltens, der Modularität des Geistes und der Informationsverarbeitung. Es erfordert auch ein breites Wissen über die verschiedenen Pläne, Programme und Lehrpläne in der Bildung.

Die Ziele der Psychopädagogik sind:

  • Identifizieren Sie Lernprobleme bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
  • Menschen mit Lernschwierigkeiten stärken und rehabilitieren und sie durch Methoden motivieren, die ihren Lernprozess erleichtern.
  • Verhindern Sie Lernschwierigkeiten durch die Entwicklung kognitiver, emotionaler und sozialer Fähigkeiten bei Menschen, die in den Wissenserwerbsprozess eingreifen.
  • Identifizieren Sie die tatsächlichen Lernmöglichkeiten des Einzelnen.
  • Führen Sie Lehrer und Eltern auf die bequemste Weise, um Kinder oder Jugendliche im schulpflichtigen Alter zu unterrichten.

In diesem Sinne können wir bestätigen, dass das grundlegende Ziel der Psychopädagogik darin besteht, die didaktischen und pädagogischen Methoden für die Erziehung der Menschen zu verbessern.

Schließlich können wir die direkte Aktion im Klassenzimmer hervorheben, die die Pädagogik ausüben kann. Dies wird allgemein als Lernaktion bezeichnet und ist sehr wichtig, wenn Konflikte unterschiedlicher Art gelöst werden.

In einigen Fällen ist die Psychopädagogik durch Gruppenarbeit gekennzeichnet. Zu seinen Hauptaufgaben gehört es, Werte für die Gruppe zu schaffen und Praktiken durchzuführen, die zu einem besseren Zusammenleben der Schüler beitragen können.